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交流会发言稿优秀5篇

文章来源: 管理员 作者: yongbin 发布时间:2023-06-18 01:03:33 阅读:

在充满活力,日益开放的今天,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。写起发言稿来就毫无头绪?这次白话文为您整理了交流会发言稿优秀5篇,希望能够给予您一些参考与帮助。


交流会发言稿 篇一

大家下午好!

我是来自五年级四班的班长孙永兴,非常荣幸代表五年级四班的全体同学,为此次交流会发言。

我们班目前共有61名同学。其中男生31名,女生30名。同学之间很团结,班级荣誉感极强。班内、校内活动,大家参加过于踊跃。往往因人数所限,成为我们李老师幸福的烦恼。

学习总是我们在学校里的主题。我们班的成绩呈越来越好的状态。尤其是上学期期末,我们班的语文成绩有了极大的进步。这一进步离不开全班同学的努力,尤其是张鑫、靳庆磊、周浩、蔡一杰、杨凯等同学。为此我希望大家对以上几位同学能够予以掌声鼓励,你们的点滴进步,我们都能看的到都很珍惜的。新学期,我们班自发成立了一对一互助小组,帮助那些学习上有困难的同学。教与学的双方都很用心,以期有所进步。学习委员姜雨同学,各科课代表,各小组长常常向老师以及我提出许多关于学习方面的想法,有许多好的建议。

我们老师不止一次的表扬卫生委员石新宇同学,说她管卫生让老师很放心。老师想到的安排的很好,老师想不到的她早就想到。偶尔有些小组,有些同学消极怠工,她总是能很快很好的解决。

我们的纪律委员开学初有些消极对待自己的职责,后来经过老师的批评教育后,马上有了改进,越来越好了。班级课前纪律也不断进步,如果那两三个同学,能再自觉点,就会很棒了。

不知道大家去我们教室参观过没有,我们班负责宣传和教室文化的同学们,那真是———我认为是太棒了。上了五年级后,没有了往日黑板报的舞台,教室里所有的全部来自于她们的心思和巧手。我们老师常说,对于她这个没有艺术才能的人来说,有她们这群小姑娘,该是多大的福气和幸运。可是我却觉得如果没有老师从二年级起就开始的放手和鼓励,她们又怎么会成长的那么快那么好呢。如果你不曾到过我们教室,五四班长欢迎你来我们教室来看看她们的优秀,闪闪光在教室的每个角落。

作为一班之长,我觉得我最大的骄傲便是我觉得我们班同学读书挺多的。当我把这话说给我们老师听,老师只是淡淡的说:“多吗?读书永远没有多这么一说。”那好吧,老师。不过,说实话。我们老师从二年级起,就格外重视我们读书这方面。我们班不爱读书的极少,不信你现在看教室墙上读书榜,那闪闪的红星是满满的智慧值,虽然也有那么三四个智慧值为零的同学,这里就不点他们的名了。因为他们现在也开始读起来了。由于老师从小的培养,到了五年级的今天,读书已经成了绝大多数同学的习惯。每每听到老师说,我们的作文较之以前终于让她满意了,改我们的作文已经成了她的享受时。我这个班长都特别高兴,这一点,我为我的班级,我的同学骄傲着呢。

当然,班里总有那么多的琐碎事,让我们班主任那么忙,那么烦心,也总有那么些同学,因为各种原因让各科老师操心不已。但我还是希望你们能够改正不足,在各位班干部的帮助下,让我们班更好更棒。而我们的老师们,那么用心教我们,那么好那么棒,我们又怎么忍心总让他们为我们操心。在这里让我代表我们班全体同学向李老师、杨老师、邢老师、姜老师、白老师,以及所有带我们课的老师们说声谢谢!谢谢你们!

最后说一下,这篇发言稿不是我写的,当然也不是从网上抄的。老师布置下任务,我和班干部们便商量着,大家你一言我一语,不觉就这么多了,这是我们班委集体写成的,我们合力向大家介绍我们五年级四班这个团队。我以班长的身份在这里也希望班委的所有同学能齐心协力帮老师管理好这个班,在保持自己优秀的前提下,带领全班同学越来越好。

我的发言就到这里。谢谢大家!


交流会演讲稿簇新 篇二

各位领导,各位老师:

大家好,我今天代表我校来参加课改交流会,感到十分荣幸。希望各位领导和老师指导我校的课改工作。下面我对我校工作汇报如下:

一,全体教师日日进行课改学习,记笔记。

新学年里,我校把课改作为重中之重。在校长的带领下,全体员工都积极投入到课改的浪潮中。每天下午,利用二十分钟,学习二十四字教学模式,并记下学习笔记。

二,周周都安排公开课,师生共同参与评课。

我校对课改工作,丝毫不敢懈怠。我校一周安排一节公开课,全体老师参加听评课,同时还让学生参与,并说出孩子的心声。因为我们深信

1、学生学会了多少是检验老师一节课成功与否的关键。

2、学生的心灵需求才是我们教学工作中的重中之重。

三,发挥各班班长能力,有效提高学校管理。

每天早晨,当天的值班老师和班长,共同打扫卫生。当天值日班长在老师的带领下,对各班的卫生、纪律、晨读情况,进行记录,并上交学校。校长再对情况,进行汇总,并表扬表现好的班级。

四,班班张贴小组评价表,随时跟踪记录每个学生点滴表现。

我们的评价表,评价面涉及学生的成绩进步或百分奖、作文优美或进步奖、写字美观或进步奖、纪律好与进步奖、卫生做得好,还有违纪、卫生脏、书写潦草、完不成作业等扣分方面。我们关注全体学生的发展,尤其是差生,他们往往生活在被人蔑视的阴影里,不能看到阳光,更能茁壮的成长。此时,老师的更应该发现他们的闪光点,在评价上显示出对他们的关注和关爱,让他们也能真真正正当“人”、快快乐乐成长。

以上是我们____小学在课改方面所做的工作,当然我们也有工作不到位的地方。

-----小组评价未有涉及小组综合奖。

在课改探索中,难免会遇到新问题,我们也遇到新的困惑和难题。一,组长和班长需要经过严格的培训,才能真正发挥小组的凝聚力。那么如何真正让班长和组长有领导的能力,这正是我们在深思和研究的课题。

二,全体学生性格不同,基础有差异,是否要制定出优生和后进生都能在进步学习的细则,是我们在深思的难题。

课堂教学改变是大势所趋,更是社会发展的需要。我们遇到的问题和难题,其实更是一种挑战,一种机遇。

以上是我校的课改工作汇报,不当之处,请各位有经验老师多提宝贵意见,共同推进我校工作的进步。


交流会发言稿 篇三

尊敬的各位领导,老师,叔叔,阿姨,亲爱的同学们:

大家晚上好!我叫xx,今晚各位领导,老师在百忙之中为我们班安排了这个家长与老师学生的交流会,谢谢各位叔叔阿姨的到来。

可以说我曾经是个人见人夸的好学生,也曾经是个调皮捣蛋的坏孩子,也许是爸爸妈妈太相信我,放任了我。也许是周边的环境影响了我。总之是一段时期我是小错不断,大错也犯。老师见我头疼,爸妈为我伤心,为此,老师时时事事为我操心,妈妈放下了自己一切的事务,围着我一人转,苦口婆心的教我怎样做人。而且每天都按时接送我,并为我做可口的饭菜,还要陪我一起学习。但是我却时时还要给妈妈耍性子,添点小麻烦,惹她生气。在这里我要深深的对妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了,我是不会让您失望的。”我还要对我的各位代课老师真诚的说一句:“对不起,各位老师,您们辛苦了!谢谢您们对我的宽容”尤其是我的班主任崔老师,我要说,您是一位称职、仁慈,值得同学们尊重的好老师,您的宽容、厚爱和对我的认可我将一辈子感恩在心。在这里,我代表初三四班的全体同学为我的班主任表示深深的敬意,我还要代表初三四班的全体同学为在座的爸爸妈妈说句:“叔叔阿姨,您们辛苦了!请相信您们的孩子是超卓的,最有出息的”!

同学们,在这新的'一学期,我们将面临新的挑战。也许,你曾拥有辉煌,但那也将成为一段甜美的回忆;也许你曾遭受挫折,但那也已成为几滴苦涩的泪痕。请忘记以前的成功与失败,我们把经验和教训铭刻于心,这样才能对得起为我们终日辛劳的各位老师和疼爱我们的父母,更为我们的将来负个责任。

同学们,初三是决定我们人生轨迹的一大转折点,希望各位同学能珍惜这一年的时间,为所有关爱我们的人减轻一点负担,好好学习。不要辜负了老师、爸妈对我们的期望。要知道,想要别人瞧得起自己就得自己先瞧得起自己,只要我们尽力了,就没什么可担心的。相信自己是最聪明、最棒的。

同学们,让我们迈开轻松的步伐,迎着凉爽的晨风,为我们的未来一起加油吧!

我的演讲就此结束,谢谢各位领导,各位老师叔叔阿姨,各位同学。谢谢!


交流会发言稿 篇四

各位老师们:

大家下午好!

一、教学资源,我们选择资源是人教版小学体育1至6年级的居家体能训练,我们根据孩子的年龄,体质等因素,制定不同的教学视频和动作,还有时间的长短。

二、信息技术的使用,体育组对腾讯会议的用,基本能够掌握,但不够熟练,例如,寻思孩子们的。训练情况,有时找不到孩子。

三、课堂教学的问题,最大的问题是孩子们的找各种理由不开视频,我们看不到孩子们的表现,学生注意力不集中,不认真,有同学开了视频镜头前也没有人,很多学生,根本不做动作,强调多次不明显。

四、线上教学的组织和管理,在教学过程中,由于时间关系,组织教学时显得不够紧凑,教学计划虽然能按教学常规来完成,可没达到我们预期的,在管理上,我们想做到对每一名同学都有点播,可由于平台功能和学生的表现无法做到,所以我们体育组针对这个问题进行了几次讨论,也尝试了几种方法,不理想。

五、提出问题

1、如何改变学生不开视频。

2、如何调动学生的积极性,

3、怎样才能把线上教学更好地进行?

该如何改变现在,存在着这样和那样的问题。

以上是我们体育组汇报的内容,请各位领导老师多多指导,提出宝贵意见。


交流会发言稿 篇五

感谢各位领导再次给我们这次交流的机会。对于上次技术交流的情况,我们进行了认真的分析和讨论。

首要、安全问题:基于产品的结构特点,我们计划在第二回程的尾部加装一套防爆装置,这样可以控制重大安全事故的发生(爆炸)。此外,这套安全装置在传统产品上是难以安装的。因此,骏马高压注汽机组的危险性将大幅下降。

第二、产品使用参数:对于这个问题,传统产品可以达到的参数,骏马的产品也可以达到。甚至在一些参数上,尤其是热效率 baihuawen.cn 上要高于传统产品。

第三、关于产品性能:基于骏马产品的创新和结构的改变,产品性能较传统产品而言有大幅提升。主要体现在产品安全性能的加强、热效率的提高、维护成本的降低以及运输的便捷等几个主要方面。

接下来,对于本次交流我们所持有的态度:

首要,如果发现在产品设计中存在致命的问题,将是对骏马的一次挽救,我们也将退出这个市场。

第二,如果是一些合理而且符合规范的改进意见,我们将全面的采纳,并对产品的设计进行改进。

第三,如果我们能幸运的通过这次交流,希望各位领导能给我们市场进入的机会。

再接下来,还是我们的观念和诉求:

首先,产品没有使用参数这是个事实。因此,对大家持有的态度表示理解。但是,对于我们企业而言,产品的市场进入总是有首要次的。目前,胜利油田在注汽采油上,已成为全行业的标杆,甚至在世界重油开采上也处于在前面的位置。基于企业就在胜利油田以及相关市场进入手续齐全,所以,我们依旧强烈要求首要时间允许骏马注汽机组产品进入胜利市场。

其次,我们所持有的价值观,总是把一些创新的事物,想象的非常糟糕,然后通过过程去验证;相反,国际上一些经济发达的国家,人们支持创新。然而,一旦出现问题,机会也就不存在了。对于骏马而言,如果能有市场进入的机会,必然倾注全力,将产品做到超卓,因为这事关企业的存亡。所以,希望各位领导能降低一下产品市场进入的门槛。

再次,如果在技术交流中,确实因我们的研发能力及产品设计,违反了相关的规范、标准,或是存在重大缺陷,较传统产品有较大差距,我们心甘情愿退出市场。但是,如果只是为保护竞争对手、潜规则及少数人的利益,我们将据理力争。因为,这样做不仅是骏马的悲哀,也是油田的损失。

此外,我们已计划生产两台15T移动注汽机组,一方面同下次中标的两台设备作比对;另一方面,也想通过媒体对此事作出报道。

最后,再次感谢各位领导给我们这次交流的机会。

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