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个人学习总结优秀3篇

文章来源: 管理员 作者: yongbin 发布时间:2023-06-15 01:01:18 阅读:

总结报告是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。这次白话文为您整理了个人学习总结优秀3篇,希望能够帮助到大家。


个人学习小结 篇一

2 www.baihuawen.cn 0xx年4月3日,在校长的带领下,学校全体教师xx双语小学观摩学习,我听了二年级的语文课,老师的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。以下是我的一些心得体会:

首要、吃透教材是最根本的。无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。听完老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住施教。无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学习热情,同时突出教学。

第二、采用启发式教学,注重学生的合作学习,力求让学生主动地学,课堂气氛活跃。在二年级的识字教学中,教师用儿歌“两朵浪花手牵手,遇到困难向前走”,很自然的将学生们带入合作学习的氛围,通过教师精彩的品读与引导,引发学生边读边体会李白与孟浩然的身后友谊。

第三、注重学习习惯的养成。两位老师不仅教会学生学习,还很注重学习过程中良好习惯的养成。强调正确的坐姿,正确的书写习惯。 第四、亲切的评价语言。两位教师温和、亲切,对学生的评价具体、贴切。尤其是一年级的学生,更需要不断地鼓励和夸奖,二批评更要讲究方式方法。 基于以上的'学习心得,我为自己找到了今后的努力方向:

不断地学习。教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水,同时,这一桶水还必须不断注入新的水源,这就需要教师不断地学习。尤其是作为一名新教师,更要钻研教材,做到上好每一堂课。

关注学生的主动学习,合作学习。在课堂上多让学生动脑,合作学习,互帮互助,可采取方式,提高学生的竞争意识,真正做到学生是课堂的主人。

总之,在今后的教学中本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质方面去努力,不断学习,博采众长,充分利用学习机会积淀教学素养。


个人实习小结 篇二

经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,整个实习过程都让我受益匪浅。比较在校期间的学习和实习过程中的收获,我想相通之处在于,学校教会我做人的准则。我要让这种原则,这种观念始终伴随我今后的人生道路,为我指明方向,追求自我的梦想。与此同时,我也切身地感觉到,学校所学的专业知识,所接触到的人和事,自我的爱好,一些想法,都与激烈竞争的现实有一定的差距,这需要我不断地学习,不断地充实自我,用在学校里掌握的本事和方法快速融入社会,以乐观向上的心态不断成熟。

作为大学生的我们要想在当今竞争激烈的就业浪潮中脱颖而出,不经过真枪是不行的,我们必须把我们的理论知识跟教学的首要线——真实的课堂相结合,这样我们才能百战不殆,攻无不克。

近两个月的顶岗实习生活就要结束了,我想这次经历将是我走上工作岗位的一笔宝贵财富。它不仅是一份宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生,我将会努力提高自身的素质,时刻为成为一个好老师而努力。


个人学习总结 篇三

我叫xxxx,是xxxx电大xxxx年xxxxx专业同学。两年前,本着提升力量,适应进展需要,我报名进入了xxxx电大xxxxx分校,开头了电高校习生活。两年来,从进入电大这个全新的课堂开头,我始终坚持自己的目标,严格要求自己,不断改善、提升自己的人格修养及专业素养。现将我两年来的学习体会总结如下:

学习看法端正严谨。在学习过程中,我紧紧抓住电大这种开放式的训练模式,在宽松的学习环境、强大的网络支持和不断更新的教学方法下,我根据自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主支配了学习进程,变要我学为我要学,变混文凭学为提升力量学,由此培育了良好的学习习惯,提高了自身的学习力量,为今后不断猎取各方面的学问奠定坚实的基础。

学习方法科学合理。每学期伊始,我对每门课都制定具体的学习方案,严格遵照执行;为提高学习效率,每次上课前,我都仔细预习相关内容,做好充分课前预备,带着疑问和来听辅导课;听课过程中,对与难点能够做好相应的笔记,课后自己巩固复习。由于电大的课程是以自学为主,是基于网络的训练,而上课辅导的时间则相对较短,因此,对一些自己不懂不会的内容,我坚持用强大的网络力气来解决问题,课间的时间不够的话,就通过电话答疑和发电子邮件的方式,向老师和其他同学请教,不解决问题决不罢休。对老师布置的作业我非常重视,从不敷衍了事,而是细心去做,通过作业,更深化的了解相关的课程学问,关心我检查对所学内容的理解和把握程度,准时发觉欠缺和需要加强的部分,同时还能使目前所学的学问和以前学过的内容间建立联系。

困难面前锲而不舍。电大课程主要通过网络自主学习,为了能够跟上课程的进度,我特地买了台电脑,平常没事就上网学习课程方面的学问,下载一些相关方面的内容对自己的学问结构进行补充,并准时与同学们沟通沟通。对一些家庭的困难和冲突,我也能够准时化解,学习、家庭两不误。报名电大时,孩子才六个多月,白天几乎全部的时间都在孩子身上,根本无法看书学习,只有晚上孩子睡着以后才能学习,有时为了赶上学习进度,常常一学习就是半夜。

两年来不管多忙多累,刮风下雨,我都做到了面授课不迟到、不旷课,自主完成作业;每周自主支配18个小时进行课程学习和预习;在前4个学期共计18门课程,我全部一次性就通过考试,考试平均成绩90分,其中规律学为满分100分;这学期我提前修完了毕业论文—《关于当前社区志愿者队伍建设的思索》,对永乐西小区志愿者队伍建设起到了关心作用,得到了永乐西小区居委会的好评;xxxxx年还因学习成绩突出,荣获xxxx电大xxxxx年度xxxxx奖学金一等奖。

在这两年的学习中,尽管取得了一些成绩,但是也存在一些问题:一是专业学问的相对缺乏,使得学习起来比较吃力,二是没有肯定的理论学问的储备,往往需要更多的时间去收集整理相关的专业信息。

对于今后的学习、工作:一要用好所学专业。业余学习条件虽然艰苦,但它为我们供应了边学习边实践的机会。我将一如既往地做好本职工作,把所学学问运用于工作实践中去。二要理论联系实际。通过专业理论学问来讨论分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解决冲突的方法,真正的做到学以致用。

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