二年级小学生读的寓言故事【簇新10篇】

在日常学习、工作和生活中，大家都有令自己印象深刻的寓言故事吧，寓言的主人公可以是人，可以是动物，也可以是植物等。寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理，在情节高度凝练的故事中得到揭示。被广泛传播的寓言故事都有哪些呢？下面是白话文的小编为您带来的二年级小学生读的寓言故事【簇新10篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您超卓的朋友。

二年级小学生读的寓言故事 篇一

兔子三瓣长大了，离家之前，兔妈妈反复叮嘱：“无论如何，都不要吃窝边的草。”三瓣在山坡上建造了自己的家。为安全起见，它的`家有3个洞口。三瓣牢记母亲的叮咛，总是到离洞口很远的地方去吃草。秋天过去了，一切安然无恙。 这一天刮着很冷的西北风，三瓣走出洞口时不禁打了个冷颤，它实在不想顶着大风到很远的地方觅食。“我只吃一点，明天天气好了，我就出去觅食。”三瓣安慰着自己，把肚子吃得滚圆。

过了几天，下起了大雪，三瓣又在家门口填饱了肚子，不过这一回，它换了一个洞口。“我有3个洞口，每个洞口都有很多草。我不过是在天气不好的时候，在每个洞口吃一点点草而已。”于是，在每一个恶劣的天气，三瓣都找到了一个解决吃饭问题的捷径。

一天，睡梦中的三瓣突然觉得异样。它睁开眼睛，发现一只狼堵在它的家门口，正试图把洞口挖开。三瓣连忙跑向别的洞口，却惊讶地发现，另两个洞口已经被岩石牢牢堵住了！“从你首要次吃窝边草，我就知道这里有只兔子

二年级小学生读的寓言故事 篇二

狒狒和狗是好朋友，相互之间不分你我，亲如手足，像亲兄弟一样。有一天，它们被邀请参加婚礼。

狒狒告诉它的伙伴，它们将要参加的婚礼，是一个盛大的典礼，可以有机会向女性求婚，甚至可能当即结婚。要整理得干净漂亮，剪剪发，修修面，争取打扮得像神仙一样美丽。

狗听了这个建议，心里很高兴。它把保险刀片、剪子、镜子、梳子、画笔、耳环、青黛、肥皂、香水、口红都摆在了梳妆台上。狗使出头等的本领，仔细地给狒狒剪了发、绞了面、画了眉、搽了粉，又细心地给它修了指甲。

狒狒照了照镜子，感到十分满意。

狒狒是个会唱催眠曲的理发师，要不是因为嫉妒心重影响了它的工作，早就当上了理发师的头头了。狒狒唯恐伙伴比自己走运，它想，野狗要是有一副漂亮面孔，运气就会比自己的好。于是唱起了催眠曲，野狗很快就进入了梦乡。

狗醒来后，发现狒狒不但没有给它理发打扮，反而把它的脸削成了现在狗脸的样子。野狗看到镜子里这副丑相，火冒三丈，暴跳如雷。它想要报仇雪恨，然而它的。手却拿不起剪刀，也抓不住刀片，因为所有的手指都被沸沸削掉了。它向狒狒扑过去，打算用牙齿咬它，可是狒狒蹿到树上去了。狗爬不上去，只好干嗥道：“以后你永远在上面，我在下面，谁也别理谁！”从这一天起，他们之间的友谊就破灭了。

二年级小学生读的寓言故事 篇三

有一个捕鸟人偷偷跑到树林里捕了几只夜莺，他把它们关在坚固的笼子里。被囚禁起来的夜莺无可奈何，再也不能像在森林中那样自由自在，它们不得不无聊地唱起歌来，用歌声诉说心中的伤感和痛苦。

其中有一只身世很惨的夜莺，它的歌声最为凄惨，因为它跟它所爱的夜莺分开了，备受痛苦和折磨。每天站在笼中两眼泪汪汪地望着田野，一天到晚总是闷闷不乐。但是没过多久这只夜莺就完全变了。

它说：“振作精神，愁眉苦脸也没法改变现实。只有傻瓜才在困境中哭泣，而聪明的人应是充分地利用自己的聪明才智，寻找摆脱困境的办法。为了改变自己的命运，我必须绞尽脑汁，想出好办法来。”

“我们被人们捉来，关在笼子里，并不是人们想吃掉我们，而是想听我们为他一个人歌唱。主人非常喜欢优美动听的音乐，所以只要他觉得我唱的歌悦耳动听，就能博取他的欢心，也许他会给我一些照顾，改变我的命运，说不定有朝一日他会放开笼子，结束我痛苦不堪的'生活。”

夜莺拿定主意，满怀希望地唱起歌来，旭日东升时，它用歌声迎接灿烂的朝霞；夕阳西下时，他用歌声赞颂多彩的余晖。

然而，它万万没有想到，结果与它想象的恰恰相反。美妙动听的歌声使它的命运更加凄惨、更加痛苦。主人打开笼子，把那些唱得不好的全都放走了，让他们飞向自由；而对那只拼命表现自己、声如银铃，歌唱非常好的夜莺，反而看守得很紧，时刻凝视着它的一举一动。

二年级小学生读的寓言故事 篇四

摇头摆尾

有一对表兄弟相处感情很好，表兄叫临济，表弟叫元安，两人年龄只相差1岁，是很要好的朋友。这表兄弟两人的性格很不一样，临济遇事冷静，不爱虚夸张扬，性格内向、稳重；元安却好说好动，喜欢表现自己，性格外向、轻率。

这一天，元安到临济家做客，临济设酒席款待他。表兄弟两个边喝边聊，兴致很高。不知不觉，酒至半酣，元安十分得意地对临济说：“表兄，告诉你一个好消息，你一定会替小弟高兴的。”临济关切地问：“表弟有什么喜事，快说来愚兄听听。”元安说：“小弟前日已得县令赏赐，就要被提升了。”看着元安那副高兴的样子，临济并没有一丝笑意，也没有一句表示祝贺或恭维的话。元安原本以为会得到表兄的赞赏，可是临济的'表现却使他很失望。

看看天色已晚，元安这才想起应该回家了。他起身告辞时，临济却一把拉住他，语重心长地对他说：“小弟，听我告诉你一件事吧。有一条赤尾鲤鱼，样子十分好看，它自己也甚是得意。这一天，鲤鱼摇着头，摆着红色的尾鳍，向着南方游去了。可是它这一去，连它自己都不知道会游到那儿。如果游到宽阔的河里，那还算幸运；如果是游到了别人家腌鱼肉的缸里，那岂不是死路一条吗？”

临济一番话，元安立刻深感惭愧，自觉不如临济。

寓意：

所以说，人们在顺利的时候，一定要保持清醒的头脑，不可得意忘形，现出一副摇头摆尾的轻狂相

二年级小学生读的寓言故事 篇五

有一个人善于角力。他的技术高明，浑身的解数足有360种，而且每次出手都各有不相同。徒弟里头，他最喜欢一个长得英俊的。他把自己的`本事教给他359样，只留下一样不肯再传。那青年本事高明，力大无比，谁也敌他不过。后来，他跑到国王面前夸口，说他所以不愿胜过师傅，只因敬他年老，又看他到底总是自己师傅。其实，自己的本领和力气，决不比师傅差。

他这样傲慢无礼，国王很不高兴，叫人选了一处宽大的场地，把满朝达官贵人都请了来。叫师徒二人比赛。

那青年走进场地，耀武扬威，好像怒象一般。仿佛他的敌人是一座铁山，也会被他推倒。

他的师傅看他力气比自己大，使出留下不传的最后一着，一把将他扭住。他还不知怎样招架，已经被师傅举过头顶，抛在地上了。满场的人都欢呼起来。国王叫人拿了一件袍子奖给师傅；对那青年斥责说：“你妄想和你师傅较量，可是你失败了。”

这个青年说道：“皇上！他胜过我并不是凭力气。他留下一手没有传。就凭这小小的一点本事，今天把我打败了。”

那师傅说道：“我留下这一手就是为着今天。因为圣人说过：‘不要把本事全部教给你的朋友，万一他将来变成敌人，你怎样抵挡得住？’从前有个吃过徒弟亏的人所说的话，你没有听见吗？‘也不知是如今人心改变，还是世上本来没有情义。我向他们传授射箭技艺，最后他们却把我当作天上的飞鹄。”

二年级小学生读的寓言故事 篇六

青蛙王国号称学问最大、学识最渊博的青蛙博士，不小心掉到了一口深井里。

井里的青蛙说：“伙计！欢迎你加入我们井底之蛙的行列。”故事大全

青蛙博士想：“‘井底之蛙’是孤陋寡闻的代名词，我堂堂的青蛙博士怎么会是井底之蛙！”他连忙分辩道：“我是青蛙博士，不要把我跟你们这些井底之蛙相提并论。”

为了证明自己的学识，青蛙博士在井底举办了一场百科知识讲座。他高谈阔论，海阔天空、天南地北、古往今来的`新鲜事、稀奇事，无所不谈。井底之蛙们听得目瞪口呆，连连“不简单！不简单！真不愧是青蛙博士。”

青蛙博士想了很多办法都逃不出深井，只好住了下来。

过了一段时间，井底之蛙们又请青蛙博士来讲座，这次它们发现青蛙博士没有上次讲得好。

又过了一段日子，井底之蛙们又来请青蛙博士给它们办一场讲座，可是他讲的还是以前讲过的那些陈词滥调，没有一点儿新内容。

井底之蛙们失望地说：“青蛙博士，你能不能给我们讲一些新东西呀？”

青蛙博士脸涨得通红，无言以对。他在这狭小的空间里，几乎与世隔绝地生活着，不知不觉中已经蜕变成名副其实的“井底之蛙”了。

--青蛙博士的故事告诉我们--

即使是知识渊博的人，如果不学习新知识、不开拓自己的视野，最终也会变成一个孤陋寡闻的“井底之蛙”。

二年级小学生读的寓言故事 篇七

小猪捉老鼠一个大热天，小猪热得冒大汗，为了解暑，它特地从超市里买了一个又大又甜的西瓜，一蹦一跳地抱回家。

小猪很爱干净，它把西瓜抱回家之后，就去河边洗手。这时候，一群老鼠溜出来了，它们发现了西瓜，马上钻进西瓜里面，吃光了西瓜肉，只剩下空空的瓜壳。然后，老鼠们摸着圆鼓鼓的肚子，钻回了洞里。

小猪回来了，家里安然无恙。于是它去拿刀切西瓜了。把西瓜切开来的时候，小猪才发现西瓜里空空如也，一点果肉也没有。这时，它发现了老鼠啃过的洞，它非常生气，决定要教训这群可恶的老鼠。它想到了一个非常好的办法。只见小猪把奶酪系在一条绳子上，然后用剩下的西瓜皮为主老鼠洞，再把奶酪放在老鼠洞前。

小猪准备好了：作战“的材料，摆好陷阱，就等老鼠找上门了。一开始，老鼠们闻到了奶酪的香味，然后像恶鬼脱胎一样飞速跑来，小猪看见老鼠要上当了，就马上把系在奶酪上的。绳子网上一拉，那群老鼠直接撞到了西瓜皮，连大门牙都掉下来了。剩下的老鼠剪了，吓得目瞪口呆，全都乖乖投降了。

二年级小学生读的寓言故事 篇八

有一天，亚历山大大帝到花园散步。在水榭亭台旁边，他看到一个年轻的侍从因为疲倦，靠在石柱上沉沉地睡着了，而且腮边还挂着点点泪珠。

亚历山大大帝觉得非常奇怪，刚想厉声喝醒那个偷懒的侍从，但瞬间又停住了。因为他看到一封已拆开的信，从侍从的衣袋里滑了出来。在好奇心的促使下，亚历山大大帝捡起了那封信。原来信是侍从的母亲写来的’，信上说侍从上次托人带回家的钱已经买了药，够吃些日子的了，并劝慰儿子，不要惦记母亲的病。

看完信，亚历山大大帝深感母爱的'伟大，如一汩清泉，溢于心头。于是，他从口袋里取出一袋金币，连同信一起放进了侍从的衣袋里，转身返回了宫殿。

过了不久，侍从从睡梦中醒来，下意识地摸了摸衣袋里的家书，竟意外地在衣袋里发现了一袋金币，装金币的金丝袋上，还绣有亚历山大大帝的名字。侍从霎时惊出一身冷汗，心想这一定是有人诬陷自己，急忙求见亚历山大大帝。 亚历山大听到禀报后，立即接见了那个侍从，并朗声问道：“你有什么事想见本王？”

“尊敬的陛下，小人刚才偷懒睡了一会儿，醒来时发现衣袋里有一袋金币。这一定是有人想陷害我偷了陛下的金币。望陛下明察。”说完，侍从手捧那袋金币递给亚历山大大帝。

亚历山大大帝听后，微微地笑道：“看来，你很诚实，那么这袋金币就是你诚实的果实。”

二年级小学生读的寓言故事 篇九

鱼妈妈带着小鱼们在水里寻找食物，忽然它们的前面出现一个弯弯的红东西，还散发出一阵阵诱人的香味。

“那一定是好吃的。”一条小鱼说着就想抢先一步吃下它。鱼妈妈赶紧拦住了这条淘气的小鱼，“慢着！这不是可口的食物，它是人放下来的钓钩。”鱼妈妈对小鱼说。

小鱼又问妈妈：“可是它为什么那么诱人呢？再说我也没看见钩啊！我要怎么样才能吃到这美味的食物呢？”

鱼妈妈说：“钓钩就裹在里面，你是看不见的。如果你要去吃它，你就得冒很大的'风险。所以还是离它远点。”

“可是它就在眼前，轻而易举就可以吃到了。怎么才能不费劲又能吃到这种美味呢？”小鱼还是不死心。

“我的孩子，”鱼妈妈耐心地说，“这是不可能的，确定自己安全的办法就是不要去碰它。如果你一定要去品尝这美味，你将会付出生命的代价。所以你们有效之不能去碰它！”

小鱼点点头，“那我们怎么才能知道它里面有没有钓钩呢？”小鱼接着问道。

“其实你刚刚都已经说了啊！”鱼妈妈说，“一种你不用付出任何努力，轻而易举就能吃到的可口美味，里面就很可能有钓钩。”

二年级小学生读的寓言故事 篇十

青蛙和癞蛤蟆

一条不懂事的美丽小蛇在水边看见了一只有着漂亮花纹、皮肤超好的青蛙，不禁生出了爱慕之心。小蛇对青蛙说：我们可以交往吗？青蛙说：好啊好啊。于是他们两个生活在了一起。

有一天，他们在睡觉的时候，小蛇在睡梦中不由自主地用身体将青蛙缠了起来，青蛙感觉要窒息了，就奋力挣扎，用两条强壮而有力的后腿重重地蹬在小蛇的腹部，弹了出去，然后迅速地逃走了，再也没有回来。伤心的。小蛇养好了身上的伤，却无法养好心中的伤，她对帅气漂亮的青蛙产生了恐惧感，认为会被伤害，从此她过着单身生活。

这一天，一只丑陋的癞蛤蟆发现了小蛇，觉得她十分美丽，不禁生出了爱慕之心。癞蛤蟆对小蛇说：我们可以交往吗？

小蛇看了看丑陋的癞蛤蟆，觉得他的眼神很真诚，她那颗寂寞的心动摇了，她想这只癞蛤蟆这么丑陋，应该会好好珍惜她这么漂亮的小蛇的，于是她说：好吧好吧。于是他们两个生活在了一起。

有一天，他们在睡觉的时候，小蛇在睡梦中不由自主地用身体将癞蛤蟆缠了起来，癞蛤蟆感觉要窒息了，就奋力挣扎，他的背上喷出了毒汁，射进了小蛇的眼睛，小蛇受痛展开了身体，癞蛤蟆趁机逃走了，再也没有回来。